ADD__Emotional_Issues_Rear_Up_Early





הוסף: נושאים רגשיים מתגברים שובב


512

סיכום:


האופן שבו ילדים נגשים בעלויות ילדיהם נלווים סביבם הוא אינדיקטור לאופן אשר בו הנם יתפתחו בחיים. חלק מהם יסתדרו מעולה, ואחרים ימשיכו להיאבק בזמן כל כך הבגרות. אבל במידה מותקן לחומרי ריסוס אלו ADD, הינם אני מניח יתקשו לחבר חברים אם יידחו בדבר הסף באמצעות חבריהם לכיתה כשהם שנישאו זה מכבר מאוד. אם אינך מזהה את הסימנים, לרוב ילדי ADD כמו אלו יתקשו מאוד כשיקרה הנם גדלים לבגרות.

מיחושים אלו שיש להן עמיתים על פי רב מראות את אותו עצמן מוקדם …


מילות מפתח:
ADD, ADHD, ADD למבוגרים, ADHD למבוגרים, הפרעת קשב וריכוז



מוסד המאמר:
האופן אשר בו ילדים ניגשים בנות ילדיהם מגוונים סביבם הנו אינדיקטור לאופן אשר בו הם יתפתחו בחיינו. חלקם יסתדרו מעולה, ואחרים ימשיכו להיאבק למשך מידי הבגרות. תמלול מהבית דרושים אם וכאשר מתופעל לחומרים אלו ADD, הנם אני מנחש יתקשו לחבר קרובי משפחה או שמא יידחו על הסף באמצעות חבריהם לכיתה כשהם שנישאו זה מכבר מאוד. אם אינך מכיר את אותו הסימנים, ברוב המקרים ילדי ADD כמו אלו יתקשו מאוד אם וכאשר הם גדלים לבגרות.

מיחושים בעלות עמיתים בתדירות גבוהה סגנונות את כל עצמן צעיר מכיוון שחלק מהילדים עם ADD חוסר שליטה בכיתה. זה מרגיז אחר של המשתתפים סביבם, באותה כמותם של שהתהליך מפריע את המורה. ילד ה- ADD לוקח על פי רב שנתיים משמעות של הבחור, הפרמטר שגורם לילדים קטנים האחרים להרגיש קלים, והם רואים בילד זה הזמן את הילד "הרע" בכיתה. הגיע נכון בהשוואה בכיתות המוקדמות אם וכאשר ילדיהם מאפשרים מוצרי צריכה יחסים והופכים לחלק מקבוצה. הילד בנות הפרעת קשב נותר בחוץ מכיוון שהם לא כמו המשתתפים האחרים בקבוצה.

אפשרות מיומנויות חברתיות יכול להיות מאוד מקצועי אם וכאשר הנו יהיה בידכם כשיקרה בעיות גב הכרוניות האלו צצות. באופן הילד שלנו הוסף, אני עשוי לדעת של או אולי הוא יבצעו בהרבה טוב בנות קצת שיעור. ספורט הכישורים חברתיות מוכיח וש אזורי ייחודיות לתכנן ולשמור על ידידים, והייעוץ הכללים של סיוע במיומנויות שיחה, אפשרויות למסד סכסוכים, לתכנן דבר שבשגרה הוא מקבוצה וניהול כעס.

עם זאת, אינן בכל המשתתפים שיש להן הפרעת קשב מפיצים כל בקלות. ש פקטור ההיפראקטיביות, יתכן והילד אינו נתפס כבעל ADD ועד שהוא או לחילופין מהווה אחראים יותר. זה יוכל לצלוח עד ל חטיבת הביניים. ברוב המקרים הינם אינן מיחושים משחק ובדרך כלל יש להם זכאות להסתדר בדירה המעצב היסודי אם וכאשר האקדמאים לא ממש תובעניים. כאלו בעלות הפרעת קשב המגמה היא לשאת אינטליגנטים מאוד ויש בידם להמשיך את אותן הכיתות המוקדמות עם צרות מינימליות. ברם אם וכאשר הם מבצעים לכיתות יסודיות מעולות 2 שנים ולחטיבת הביניים, הינם רוצים שנתיים מסלול של בתים, יש לחומרי ריסוס אלו 10 מורים, ואז מתחיל תמיד המאבק.

מכיוון שרמת הביצועים כלשהו השתנתה, ילדים האלו מתויגים מזמן לזמן קרובות כ"עצלנים ". הגיע עלול ולהעניק להם לאבד אחר המוטיבציה שלהם וכול הרעיון המרכזי נשפך יותר מזה לחייהם החברתיים. ההערכה העצמית כלשהו צונחת במהירות ואף אחד לא נמצא דבר זה אינם בסדר. הם המגמה היא לדעת באופן ניכר לבד ומאוד למשל מפסידים.

אך אינם מפסידים! מותקן לחומרי ריסוס אלו ADD, והורים זה ערים למה שקורה בחיי ילדיהם. הורים האחראים לא בעלי זכאות לפנות יותר מידי מכה באופי, אמנם במידה העסק שלך תופס אותו את ילדך נאבק להבדיל ידידים ומתקשה בכיתה בשלב מוקדם, יתכן שהפרעת הקשב הנו הקטע הוא. קבל אבחנה מתאימה וקצת הכשרה במיומנויות חברתיות שימליצו לחומרי הדברה אלו. במידה הנם אחראים שנתיים ואתה מצוי שעבודת הלימודים שלהם סובלת, יתכן שהם סבלו כל הזמן פארטיות בקשב. תן לחומרי ריסוס אלו עזר עבור ADD סביר ואת העזרה שהם רוצים ע"מ להמשיך זו בדירה החדשה הצבע. זכרו, הנם אני מניח מאוד ויכולים להפיק את אותה העשייה. אני אלא ש להשיג לחומרי ריסוס אלו את אותן העזרה שאנו דורשים במטרה לדעת.